Innovation IQ 突破创新禁区
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突破创新禁区:前言

创新不是易事。很多人都了解社会上创新成功者的故事。但很多有关创新的报道都是不完整,不准确的。其实创新成功的例子有千千万,但失败的方法只有几个。创新有几个重要的陷阱,都是学校家庭教育里没有系统讲过的。这些陷阱只要陷进一个,就可以让一个人一生连创新禁区的方位都找不到,更不用提突破射门了。一个人的创新能力,就在于理解几个重要的概念和思维误区。这些误区,有的是在个人成长过程中根据自我经验想当然归纳的,有的来自于报章媒体耳濡目染的片面报道,有的是个人的主观想象。这些误区,降低了一个人的创新智商,足以把一个人的创新成功概率降为零。本书的作者,作为一个有深厚科学技术教育和研究背景的学者,对这些可能困扰创新者的误区有切身的明晰的体验。

我为什麽要写这本书?在大学里我是一个勤奋用功的学生,在动手能力,想象力,以及独出心裁的创造力方面都是很突出的。读博士的过程中非常刻苦,也写出了论文,找到了好的教职。我后来在美国的教学科研岗位上也写出很多论文,带出很多很好的研究生,同时申请过很多发明专利。在这些研究的基础上我也经历过成功和失败的成果转化。这些都让我深切发现科学研究和实际社会的影响力是有很大距离的。在苦苦的思索中,我发现不仅我自己,而且很多人,都对创新这个概念有肤浅,模糊,主观,不全面,以至错误的认识。这种错误是危害非常大,但是社会上没有任何透彻,全面,平衡,系统的讲述。很多有创新天赋和基因的人,从小就不由自主的陷进错误的思维定势,一生停留在作影响力很小的工作上或者在创新的路上作无用功。。

在这里我要向我的学生,以及指导过的研究生表示感谢。在这里不能一一列出名字。学生们有时是我的老师,有时是我的一面镜子,让我的思想更加清晰。我还要特别感谢母校清华大学出版社对我的这本书给与的鼓励和支持,在这里谨向出版社的张秋铃和冯昕老师表示衷心的感谢。
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